Школьный софт

Думаю, пригодиццо такое... Первый вклад:

СМС-Дневник для родителей

В современных условиях модернизации российского образования всё большее распространение получает использование различных достижений информационных технологий в образовательном процессе.

Программа “SMS– дневник для родителей” предназначена выполнять функции скоростной передачи данных об успеваемости, посещаемости,
любой другой информации о каждом школьнике, отдельном классе или об учениках всей школы одновременно. Использование данной программы в ОУ позволит в кратчайшие сроки информировать родителей по каждодневным, текущим вопросам, замечаниям об успеваемости и посещаемости. Поможет оповестить всех родителей учащихся школы одновременно в случае не предвиденных
обстоятельств. Существенно облегчит работу классных руководителей, психологов, социальных педагогов.

Использование данной программы позволит родителям получать информацию о своем ребенке своевременно и в неискаженном виде, как
следствие – повысить посещаемость и успеваемость учащихся. Поможет выработать у родителей искренний интерес к учебе своих детей.

Страничка разработчика>>>

Капецик... Раньше, хотя-бы, дневник можно было спрятать... Теперь не скроешься!

Точно. Бедные дети! Обложили их со всех сторон

Alex, в том то и дело, что прячут... Правда, как поянли, что если днива нет, то оценка идет сразу в журнал, такие случаи прекратились... Вот именно поэтому и думаю такую тему заюзать! Тем более, класс в следующем году ожидается...

до кучи: вот это! Думаю подбить коллег...

Avvaron, получается, что все журнальные оценки будут в интернете дублироваться?

Будут! Но в нашем случае пока куда актуальней именно рассылка смс.

куда актуальней именно рассылка смс.

Avvaron, это конечно, круто. Но дети-то из разных семей бывают Если у ребенка, например, мама и папа от бутылки не отрываются и едят через день, то у них на мобилу и денег-то нет... С таким контингентом, как работать по новым технологиям?

Представляю ситуацию: приходит ребёнок домой, а ему с порога: "Опять двойку по физике получил, бестолочь!"

Мне кажется, все эти меры еще более усложнят детям жизнь. Они и так сейчас, по сравнению, с нами в их возрасте, тянут непосильную практически нагрузку. А с введением ТАКОГО эта нагрузка еще и утяжелится постоянным стрессом из-за ожидания, что родители узнают о плохой оценке практически в момент ее получения.

Так и надо! А нормально, когда многие родители наезжают на учителя, что у их чада 3 за четверть, хотя он носил только 4-5? И пофиг, что ребенок научился подделывать подпись учителя и ведет 3 (!) дневника!

В тему:

SchoolRoom

SchoolRoom - программа предназначена для классных руководителей школ. Основные возможности программы:
1. Вести учет пропусков и успеваемости учеников на протяжении учебного года;
2. Формировать отчёт успеваемости и пропусков за указанный период;
3. Вести учет четвертных оценок (скоро будет добавлено формирование табеля успеваемости ученика).

Скачать>>>

Avvaron, я понимаю твою позицию, как учителя. Но для подобных вещей есть родительские собрания, ИМХО. А сейчас получается, что учителя снимут с себя ответственность за тройку в четверти, оповестив родителей о ней, так сказать, заранее. Родители снимут ответственность с себя, так как заглядывать в дневник ребенка больше не придется... А тумаков со всех сторон огребет только сам ребенок... Не хотелось бы мне на его месте оказаться.

Мне кажется, что проблема неуспеваемости детей в равной доле лежит и на учителях, и на родителях. Первые не всегда умеют грамотно преподнести знания, а вторые (в последние годы особенно) как с цеп и сорвались, придумывая своим чадам репетитора за репетитором, и им вообще, как со стороны кажется, по фиг, успевает их ребенок усваивать хотя бы школьный материал или нет... А дети-то все разные, и подход должен быть разным к каждому.

А если из 10 родителей на собрание приходят трое? Тем более, собрание проходит раз в четверть (чаще собирать я его не буду, просто жаль своего времени)? В своем классе я выставляю оценки в днив каждую тяпницу, но это делают далеко не все. Надо же родителям знать, как учится их чадо!

По второму посту. Из наших детей с репетиторами занимаются единицы (из 10-11 классов, перед ЕГЭ). По поводу косяков учителя. Недавний случай из 9го класса: родительница на собрании начинает орать на учителя русского языка (по совместительству - классного руководителя), что та перегружает их бедных детей дополнительными заданиями. А она лишь задала им выучить стихотворение "Смерть поэта"...

Avvaron, такая ситуация была всегда, и когда я в школе училась, и когда ты, я думаю... И именно это и есть главная проблема. Родители почему-то всегда так озабочены своими делами, что не замечают проблем своих детей или не пытаются уделять им внимание (не все такие, но таких много). Как это изменить, я, увы, не знаю...

А вот по поводу репетиторства ты не совсем прав. У меня у всех знакомых, у которых есть дети, последние посещают еженедельно по два-три репетитора в неделю. И вовсе не потому, что эти дети идиоты. Просто мамы и папы считают, что детям это нужно. Просто мамы и папы ВООБЩЕ не верят в потенциал своих чад и не дают им ни малейшего шанса проявить себя самостоятельно. И, кстати, именно в этом вопросе СЛОВО УЧИТЕЛЯ, рекомендация - надо это ребенку или нет - может что-то решить. хотя, может, это только мои мечты...

А насчет орева на учителей... Такие проблемы всегда появляются по одной простой причине - ребенок пытается хоть как-то оправдаться, и он не находит ничего лучшего, как обвинить школу в дополнительной нагрузке. И талант учителя именно в том, чтобы разрешить этот конфликт... Но, извини, но такова уж нынешняя ситуация, чаще всего учителя склонны не к спокойной беседе после такого нападения, а к ответному ореву. Из такого ничего путного никогда не выйдет.

Своевременное оповещение родителей - вещь нужная.
Вопрос в другом кто в школе будет этим заниматься?

Дью, видимо, я!

Anatolia, по поводу репетиторства. Уж про своих то детей мы это знаем, всего то 100 с небольшим во всей школе!

Родители, в большинстве своем, пролетарии и люмпены, в худшем смысле слова. Внушают детям, что в школе самое главное - научиться писать, читать, считать. и все. Для того, чтобы стать водителем или скотником, большего не нужно. В дневниках расписываются раз в месяц, на подготовку Д/з плюют. Отправил ребенка в школу - миссия выполнена. Млять. Иначе не скажешь.

Орево... Учитель должен улыбаться в лицо хамящему быдлу? Согласен, постебаться над такими товрищами можно, что и делал. Если б еще они поняли...

Учитель должен улыбаться в лицо хамящему быдлу?

Отнюдь не про улыбки говорила. Но и орать в ответ не лучший выход, потому как в этом случае учитель уподобляется тому же самому быдлу.

Для того, чтобы стать водителем или скотником, большего не нужно. В дневниках расписываются раз в месяц, на подготовку Д/з плюют. Отправил ребенка в школу - миссия выполнена.

А не миссия ли учителя в том, чтобы направить ребенка по пути, к которому он наиболее склонен? Не его ли миссия развить способности ребенка? Я знаю, что на эти вопросы можно написать кучу оправданий, но когда ребенком не занимается ни семья, ни школа, он и вырастает никем. И тут не поспоришь. Да, я знаю, что большинству современных детей на все плевать, но ведь есть и те, кому важно их будущее... Так может, хоть им помогать. Для начала. Направлять, подталкивать, советовать... а там, глядишь, и другие потянутся к хорошему, ведь не всегда заразительны только дурные примеры.

А разве я не про эту самую миссию сказал? Еслиу уж родителям настолько пофиг, что они не интересуются успехами своих чад, не смотрят в дневники, то уж смс'ку увидят точно!

О чем спор ведется то?
Анатолия, скажу как учитель, сейчас родители за своими детьми не смотрят. Не заглядывают некоторые в дневники месяцами. А потом приходят и спрашивают, а что это у моего ребенка не пятерки за год?
В ответ им мило улыбаясь говоришь, мол загляните в дневник и все узнаете.
Ну пример...сегодня один пришел полностью неготовым к урокам. 4 класс...спрашиваю, почему? В ответ раздается, что он забыл, хотя запись в дневнике о домашней работе есть. Сделала письмнное замечание. Больше чем уверена, во вторник, если возьму дневник, то этой записи не будет.
О ребенке мама забывает. А так она все узнает и сразу вспомнит, что у нее есть сын и что н не делает домашку.

И еще, ты смотришь на все это со своей высокой колокольни. Помоему, у тебя сложился образ идеального ребенка и идеального учителя. Побудь в нашей шкуре, как учителей. Ну или отправь ребенка в школу...
Сразу прошу прощения за грубости...
Но меня всегда выводит, то что детей начинают идеализировать...
С нас требуют результаты. Мы требуем знания с учеников. А ученики ничего не делают и за ними некому проследить (родители работают, гуляют, бухают не отлипают от бутылки)...откуда будут знания если материал дома не проработан?

ты смотришь на все это со своей высокой колокольни.

Солька, ты немного забываешь, что я по профессии тоже учитель. И опыт преподавания (хоть и небольшой был и у меня), поэтому я не просто идеализирую, я знаю, о чем я говорю.
А еще у меня, наверное, хороший опыт домашнего воспитания. Мои родители, честь им и хвала за это, никогда не сидели со мной за уроками и никогда не проверяли, сделала я их или нет, однако я ВСЕГДА знала, что если в школе будет прокол, то мне Поэтому и занималась. Привело это к тому, что самообразование к моменту окончания школы стало правилом! И я нисколько об этом не жалею.

Кстати, я выше говорила, что проблема не в одних только учителях, родители тоже дают маху... Но списывать все на нерадивость детей тоже, я думаю, не стоит - ребенок есть ребенок и он априори не расположен учится, заниматься, воспитываться... И если он ничего не делает, то тут прямая вина взрослых, которые его окружают. Это мое личное мнение, и я в общем-то никому его не навязываю.

Интересно, а мы подеремся или нет?...

Каждый ребенок индивидуален, родители тем более. Но даже если хотя бы на 20% это новшество повлияет в лучшую сторону, (а на многих даже вид висящей плети действует отрезвляюще) оно стоит того!!!

По опыту скажу: для хороших детей это еще один случай самоутверждения. И они понимают, что это все ради их же блага. А для родителей, которым ничего не нужно и СМСки не помогут. (Два года рассылал, а им хоть кол на голове теши!)

а мы подеремся или нет?...

Да ни о какой драке и речь не идет. Просто конструктивный диалог

Моё мнение - тем детям, которым на учёбу плевать, ни один учитель в голову знания не загонит. Ну, а раз так, пусть из школы выходят не с дипломом, а со справкой, что он 11 классов ПРОСЛУШАЛ.
Куда его с этой справкой возьмут? Глядишь, другим деткам наука будет. По сравнению с нашей учёбой, в нынешних школах просто беспредел. А всё потому, что дети перестали чего-либо бояться. У учителя практически нет никаких рычагов воздействия на "безбашенных детей". А надо, чтоб были эти рычаги. И чтоб дети задумывались, что они будут делать, когда их одноклассники пойдут в институты, а они асфальт подметать и навоз убирать.
А чтоб дети не росли неуправляемыми, нужен максимальный контроль и со стороны школы и со стороны родителей. Вырастут - спасибо скажут.

Плюсег тебе в репу...
Только репы нету...